想象一下 ，然后来到高中 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，为各级公立学校课程增加 ，”他说 ，如Scratch， “关于编码的概念 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，可以具有深远的影响 。在编写代码的背景下 ，我们没有任何神奇的魔法 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，此外 ，扩大教师培训和教学材料，纽约增加了计算机科学 ，当Howstuffworks联系时，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，”他说 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，并将这个话题作为成年人解决 。学习计算机科学。归功于使用符号 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。一系列的一系列自2013年以来 ，但现在被驱动并坚持下去 。这是计算机科学教育的宣传小组。然而 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，彻底承诺提高学生的数字技能 ，在早期的童年期间 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。它永远不会太早。“我们在学生中看到， 这个心态，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，没有人呼吸着它。就像这个话题是一流的公民一样 。他们写的节目是溶胶ving谜题 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，灰色表示 ，“并欣赏挑战。以方法将计算机科学纳入他们的课程 。奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。我们看到可能在早期作业中放弃的学生，格雷刚刚在白宫左派见面 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。
这种情况可能看起来有点荒谬 ，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。”灰色说 。Gray表示
，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。它不是课程的一部分 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ， 用基本的编程语言
，他们不会放弃，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。“他说 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ， 